ACTIVIDADES INTEGRADAS SEMANA DEL 22 AL 28 DE OCTUBRE 2020

 ACTIVIDADES INTEGRADAS SEMANA DEL 22 AL 28 DE OCTUBRE 2020

EDUCACIÓN FÍSICA- MATEMÁTICAS- HABILIDADES

COMUNICATIVAS

Docentes: JEFERSON RAMIREZ -STELLA DIAZ R.

HABILIDADES COMUNICATIVAS

ACTIVIDAD 36

Tema: Uso del lenguaje de manera creativa, comprensión lectora

1. Con ayuda de tus padres, realiza la lectura

2. Responde a través de un dibujo en tu cuaderno, la pregunta que está al

final de cada página.




Página 1



¿ Cuantos gatitos nombran al inicio de la historia?


Página 2


¿Cómo se transportaron los personajes del cuento?

Página 3



¿Qué iban a hacer Yayo y Lolita después de viajar en tren?


Página 4


¿Por qué eran increibles los caballos que encotraron Yayo y Lolita?


Página 5


¿Qué encontraron Yayo y Lolita que les causo mucho susto?


Página 6



Página 7



¿Por qué crees que fue el mejor día de Yayo y lolita?

MATEMÁTICAS

ACTIVIDAD 36

1. Teniendo en cuenta el cuento anterior dibuja en tu cuaderno

a. ¿De qué color era el bus escolar?

b. ¿Cuántos medios de transporte nombraron en la pagina 3?

c. ¿Cuántos caballos encontraron Yayo y Lolita ?

2. recorta de revistas o periodicos diferentes medios de

transporte.

3. Realiza conjuntos teniendo en cuenta de clasificarlos asi:

a. Pegar dentro de un círculo todos los medios de transportes

que se desplazan por el aire (aéreos)

b. Pegar dentro de un rectángulo todos los medios transportes

que se desplazan por el agua (acuáticos)

c. Pegar dentro de un triángulo todos los medios de transportes

que se desplazan por las calles, o caminos en el campo

(terrestre)

Noción de resta, para esta actividad presta mucha atención

Este es el signo de quitar o restar , colorea los ojos, manos y pies y coloca papel en el cuerpo del signo.



¡Ahora vamos a quitar objetos de los conjuntos!

Mira el ejemplo

1. vas a contar la cantidad de elementos que tiene el conjunto

2. Ahora con color verde escribe el número que lo representa




5

3. Como vamos a quitar objetos coloca el signo de restar y

encierra en un circulo 1 solo animalito



4. escribe el número que representa el animalito que esta en el

círculo 1

5. Coloca el signo igual

6. Vuelve a contar los animales, teniendo en cuenta de no contar

el que esta encerrado en el círculo.

7. Escribe con color azul el número que ahora representa este

conjunto 4


Ahora es tu turno de quitar (restar)objetos a los conjuntos


1. En este conjunto vas a encerrar 2 elementos, sigue el procedimiento anterior de resta.




2. En este conjunto vas a encerrar 3 elementos, sigue el procedimiento anterior de resta.



Educación Física

Clase del 22 al 28 de Octubre de 2020

Objetivo Esquema corporal (afirmación lateralidad).-

Material: aros y pelotas

Calentamiento

Realizar los siguientes ejercicios del video




Realizar los siguientes ejercicios.

Girar el aro arrojarlo con efecto contario, embocar en el aro.

Arrojar con una y otra mano.

El niño arroja el aro hacia delante y corre a tomarlo.

Sosteniendo el brazo extendido hacia adelante, hacer girar el aro en una mano y en

la otra.

Con la pelota rodando por el piso, ir corriendo tras ella y detenerla con el pie.

Probar arrojar con una mano y la otra detenerla con uno y otro pie.

Arrojar rodando por el piso, correr, ganarle y cuando llega detenerla con el pie.

Arrojar con el pie, correr y detenerla, probar con uno y otro pie.

Arrojar la pelota hacia arriba y dejarla caer, con una y otra mano


No olvides

Enviar las evidencias a los correos de los docentes

stelladiaznacun@gmail.com

monkeyblackmad@gmail.com

2. Marcar con el nombre del estudiante, número de la actividad y fecha.

3. Fecha máxima de entrega

el día miércoles 28 de octubre 2020

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